Los infantes y los jóvenes serán en poco tiempo usuarios del servicio financiero, un rol que pueden asumir con mayor responsabilidad y confianza cuando se les educa desde pequeños a pensar en el futuro, a ser honrados, disciplinados con sus adquisiciones, tener metas y ser emprendedores con sus sueños.
Mónica María Molina, docente de matemáticas, explicó por qué es importante enseñar sobre emprendimiento y finanzas a los más pequeños:
Es en la infancia donde se empiezan a cultivar las formas de pensamientos que determinarán en gran medida el relacionamiento de las personas con su entorno. Es por ello, que se recomienda empezar a inculcar los buenos hábitos para el manejo de las finanzas desde el mismo momento en que el niño comprende que toda acción tiene una consecuencia. No se necesita de métodos avanzados para lograrlo, pequeños pasos como premiar el uso responsable de la mesada, o el dinero del recreo, son suficientes para inculcar que la prosperidad financiera y el emprendimiento no es solo un asunto de suerte, sino de buenas decisiones.
En los niños, la educación financiera puede empezar con ahorros pequeños que se incentiven dentro del hogar, para que ellos mismos inicien a comprar cosas de su gusto, y así, comprendan el valor adquisitivo de los objetos. También, la cultura del pago que está estrechamente relacionada con el cumplimento de un deber y la honradez, pagar lo que debo y no endeudarme más de lo que tengo, es una premisa fundamental de la educación financiera.
Estas acciones se deben inculcar desde el hogar, que es la primera y más importante micro sociedad de una persona: “Yo educo a mi hija Estefanía con relación al emprendimiento y las finanzas, enseñándole que no todo lo que queremos comprar o nos gusta, lo podemos comprar. Que hay que actuar con responsabilidad al momento de ir de compras y establecer los gastos de obligaciones primero”, expresó María Magdalena Arias Higuita, madre de familia de cuarto grado.
Esta educación también se puede ejercer en la adolescencia, cuando ya se comprenden términos más amplios como nómina, capital, inversión o renta, activos y pasivos. Los jóvenes pueden de manera guiada ir asumiendo la responsabilidad de sus gastos, incluso cuando estos aun dependen económicamente de sus cuidadores, pueden ser conscientes de ellos, llevar registros, guardar un porcentaje de lo que le dan sus padres, ponerse metas, e incluso, pensar en un emprendimiento juvenil que le permita ir adquiriendo independencia económica.
Para lograr esto, el Colegio de la UPB, desde su currículo integrado genera dinámicas para enseñarle a sus estudiantes a llevar un orden financiero. Por medio del área de tecnología, se promueven acciones que le permiten a los niños, niñas y jóvenes tener practicas económicas responsables que promueven el orden, la inspiración y confianza en sí mismos a la hora de emprender, así como ética financiera desde temprana edad, asegurando así, ser futuras generaciones que contribuyen al desarrollo económico y social del lugar que habitan.
Agencia de Noticias del Colegio de la UPB