Construcción de paz e intervención en situaciones de postviolencia

Disponible en: Medellín

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Presentación

La Universidad Pontificia Bolivariana, consciente de la importancia de la etapa post-acuerdo que se abriría de tener éxito las negociaciones en La Habana y de lograrse su posterior refrendación, considera que preparar las capacidades de construcción para la paz para los actores públicos y privados del departamento y de la ciudad es una necesidad y una apuesta estratégica. Y lo es porque, más allá de los debates académicos sobre qué es la construcción de la paz y cómo debe afrontarse en este país, la superación de más de un siglo de recurrente violencia política en el país exige el empeño tenaz y continuado de todos. Y la academia, la universidad, debe poner al servicio de ello sus tres misiones principales, la generación de conocimiento a través de la investigación, la formación y la transferencia de conocimientos y, en último lugar, la extensión social y el compromiso con la mejora de la sociedad y de la ciudadanía.

La dirección del curso está a cargo de Rafael Grasa, presidente del Instituto Catalán Internacional para la Paz (ww.icip.cat), profesor e investigador invitado de UPB durante el presente semestre, que impartirá también docencia. Adicionalmente, serán también docentes profesores de la UPB e invitados y otros profesores de universidades e instituciones de Medellín. 

Objetivos: 

• Familiarizar a los alumnos/as, mediante un enfoque que combina el rigor conceptual y la práctica, con los conceptos, enfoques y herramientas de los tres componentes básicos de la construcción de la paz (análisis de conflictos, herramientas de diálogo y de negociación, habilidades orientadas a la acción colectiva) y de sus tres finalidades: contribuir a reconstruir todo lo que se dañó durante las fases violentas del conflicto; contribuir a resolver los motivos o incompatibilidades que están en la base de la disputa, los antagonismos que enfrentaron a los actores primarios del conflicto;  contribuir a reconciliar a los actores y comunidades que se enfrentaron a lo largo de las diferentes fases del conflicto, es decir, contribuir a restaurar su confianza mutua, sus relaciones y su capacidad de trabajar en un futuro compartido.
• Transferir conocimientos (cognoscitivos, procedimentales y éticos) sobre las diversas dimensiones de la construcción de paz, en lo social, político, económico y justicia, a partir de un enfoque de transformación de conflictos o construcción de paz estratégica

Fecha

Horario

Viernes de 6:00 a 10:00 p.m. y sábados de 8:00 a.m. a 12:00 m.

Lugar

UPB Sede Laureles

Dirigido a

Estudiantes de pregrado de diferentes áreas que estén interesadas en el tema y público en general.

Duración o Intensidad

100 horas

Contenido

1. Contexto, conceptos y herramientas analíticas para hacer las paces, analizar e intervenir en conflictos. 

• Contexto
• Conceptos y herramientas

2. Hacer las paces versus construir la paz: aplicación al caso colombiano (comparado y actual).  

• Aplicación al caso colombiano

3. El diagnóstico y el análisis de conflictos.  

• Análisis de conflictos aplicado a Colombia  y técnicas de mapeo para análisis.
• El impacto de los conflictos violentos en la trama urbana de Medellín.
• La violencia en Antioquía y Medellín. 
• Los actores armados ilegales y su evolución.

4. Reconstruir

• Transformar las sociedades después del conflicto: experiencias comparadas y herramientas.
• Confianza y reconstrucción del tejido social.
• Reparación y reparaciones. Trabajo con víctimas.
• Cultura democrática y participación.

5. Resolver

• Marco general y aplicación a Colombia/Antioquía/Medellín.
• Tierra y desarrollo
• Participación política, con énfasis comunitario.
• El manejo de la violencia directa: Desarme, desmovilización y reintegración. Experiencias pasadas y el caso actual. 
• La gestión de las nuevas conflictividades con riesgo de violencia y la “pax mafiosa”.

6. Reconciliar.

• Aclaraciones conceptuales.
• Derecho a la verdad: experiencias comparadas.
• Políticas de pasado y de memoria.
• Justicia en períodos de transición: el papel complementario de la justicia retributiva y de la restaurativa.
• Educación para la paz. 
• Experiencias: Preparémonos para la paz.

7. Herramientas de análisis e intervención.

• El uso del lenguaje en el manejo de conflictos. 
• Metodología de impacto colectivo para intervención en conflictos.
• Uso performativo del arte como instrumento de reconciliación y de manejo de conflictos. 

NRC

Observaciones

* El pronto pago es un porcentaje de descuentos que otorgan la Universidad: 5% sobre el valor de la matrícula con mínimo quince (15) días calendario antes de la fecha de inicio del programa. Más información aquí.

* Todos los programas de Formación Continua se certifican con el 80% de la asistencia.

* Nuestros programas tendrán apertura siempre y cuando se cumpla el cupo mínimo establecido.