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¡Inscripciones Abiertas! Postgrados segundo semestre de 2019.
Con UPB Virtual, la Universidad ofrece programas en las modalidades e-learning, e-training y b-learning a quienes ven en la educación virtual una alternativa ideal para vivir sus procesos de formación.
Este programa responde tanto a las estrategias y políticas públicas relacionadas con la sociedad de la información y el conocimiento, como a la demanda laboral de profesionales gestores de procesos de comunicación mediados por TICs, en lo periodístico, organizacional, empresarial y social.
Busca que los profesionales adquieran competencias en el desarrollo de proyectos y vislumbren las implicaciones que tiene la gestión de proyectos para mejorar la competitividad de las entidades. El plan de estudios está acorde con los lineamientos de la Administración de Proyectos del PMI®
Establece un vínculo entre los recursos naturales y la búsqueda de alternativas sostenibles para la generación de nuevas fuentes de ingresos en el país. Permite el análisis de la riqueza natural de las regiones y sus condiciones sociales.
El programa forma para el desarrollo integral de la persona generando cambios en el ser, el saber y en el quehacer y favorece el desarrollo de competencias para resolver problemas del entorno, usando conocimientos y métodos de las ciencias naturales y la matemática.
Este postgrado forma profesionales, de todas las áreas del saber, que deseen convertirse en pioneros de la apropiación de las tecnologías de información y comunicación (TIC) a través de un proceso formativo integral, interdisciplinario, ético y respetuoso del marco legal.
El programa ofrece una doble titulación con la Universitat Oberta de Catalunya y brinda elementos para que las organizaciones aproveche el valor intangible de la información y el conocimiento, como la base para ser más sostenibles y competitivas.
Este programa se configura mediante una mirada a la educación desde el énfasis: Ambientes de aprendizaje mediados por TIC, que se ocupa de las Tecnologías de información y las comunicaciones pero desde el estudio de la experiencia mediada tecnológicamente.
La Maestría pretende construir mediaciones académicas, pedagógicas y profesionales necesarias para que las personas adquieran competencias que los lleven a articular los aspectos teóricos y prácticos, con el diseño, elaboración e implementación de proyectos investigativos y de promoción.
La Maestría se plantea como respuesta a las necesidades de los docentes de inglés de avanzar en su formación profesional y que puedan sustentar las observaciones informales que a diario se aprecian en diferentes contextos.
Este programa se ofrece en convenio con la Fundación Universitaria Católica del Norte. Involucra las temáticas asociadas al estudio de los diferentes sistemas socioecológicos para comprender cómo interactúa su trabajo con la sociedad y el medio ambiente, e identificar posibles desafíos, riesgos e impactos.
Ofrecemos cursos y diplomaturas en la modalidad virtual.
Estamos en la capacidad de crear programas de este tipo a la medida para sus empresas, instituciones y grupos. Para conocer más información sobre un programa específico, puede contactarno en el correo virtual@upb.edu.co.
Ofrecemos programas e-learning, e-training y b-learning a quienes ven en la educación virtual una alternativa de formación. A partir de la flexibilidad en tiempo y espacio, la experiencia académica de una universidad acreditada y metodologías innovadoras, expandimos las fronteras del conocimiento.
Aula Digital - Brightspace Aula Digital - Moodle Correo electrónico
Conoce algunas de las experiencias de nuestros docentes con UPB Virtual.
“Hemos configurado entre todos un blog de clase donde se van colgando los trabajos. Se observa que cada vez son más los compañeros de clase que ingresan a ver lo que están haciendo los otros estudiantes de la clase y eso les proporciona un beneficio claro. La calidad va en aumento porque los trabajos de clase ya están participando en convocatorias externas y uno de ellos ha sido seleccionado para un evento internacional”.
“La experiencia ha sido realmente maravillosa. Llevamos ya 43 cohortes. Las evaluaciones, que de manera anónima han hecho todos los que han pasado por esta experiencia, han sido muy satisfactorias, donde se resalta el hecho de que la modalidad permite una flexibilidad extraordinaria al manejar los tiempos y los lugares en la realización de un taller que de por sí, es intenso”.
“Resulta tan real como jamás llegué a pensarlo. Desde el origen, trazar bien los objetivos, las dinámicas del aprendizaje, los alcances, la creatividad que puede suscitar un objetivo determinado en los muchachos, el estímulo y finalmente el hecho de sentir que la distancia, por grande que sea, no significa nada y hace que me sienta, junto con los muchachos, muy satisfecho del producto final realizado”.
