Maestría en Procesos de Aprendizaje y Enseñanza de Segundas Lenguas

Virtual SNIES No. 107575

Resolución MEN en Registro Calificado N° 18802 del 11 de diciembre de 2018 – 7 años

Ten presente: Este programa se dicta 100% en inglés

Sobre la Maestría

La Maestría en Procesos de Aprendizaje y Enseñanza de Segundas Lenguas busca participar activamente en los cambios constantes que se dan en los contextos regional y nacional en lo referente a lenguas. Para tal fin, el Programa genera tres momentos: La reflexividad acerca de lo que significa aprender una segunda lengua, considerando elementos pedagógicos, didácticos, cognitivos y psicológicos.

Sobre la Maestría

La Maestría en Procesos de Aprendizaje y Enseñanza de Segundas Lenguas busca participar activamente en los cambios constantes que se dan en los contextos regional y nacional en lo referente a lenguas. Para tal fin, el Programa genera tres momentos: La reflexividad acerca de lo que significa aprender una segunda lengua, considerando elementos pedagógicos, didácticos, cognitivos y psicológicos.

El reconocimiento de que los procesos de aprendizaje y enseñanza se dan en contextos diversos en constante evolución, los cuales requieren propuestas acordes con los debates mundiales. La generación de propuestas investigativas sólidas y bien fundamentadas en teorías, métodos y enfoques del más alto nivel para ejecutar mejores prácticas en sus aulas de clase.

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  • Área de conocimiento

    Ciencias de la Educación
  • Título otorgado

    Magíster en Procesos de Aprendizaje y Enseñanza de Segundas Lenguas
  • Duración

    4 Semestres
  • Jornada

    E-learning
  • Metodología

    Virtual

Plan de estudios

Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4
Formación Humanista (2 créditos) Policy, Administration and Management in Education (2 créditos) Ethics Seminar (2 créditos) Autonomy education for critical thinking (3 créditos)
Introduction to English Academic Discourse (2 créditos) Reconceptualizing and         Recontextualizing Learning and Teaching Processes (3 créditos) Evaluation in second language contexts (3 créditos) Research Seminar IV: Research in Process (6 créditos)
Research Seminar I: Dimensions of Qualitative Research (3 créditos) Research Seminar II: Second language research approaches (3 créditos) Research Seminar III: Field Work (5 créditos)  
English   Language               I: Issues and Trends in Second Language Acquisition (3 créditos) English   Emphasis II: Socio-critical approaches in second languages (3 créditos) English    Emphasis    III: Global issues and trends in English as a second language (3 créditos)  
English   Emphasis I: Interculturality, multilingualism, diversity (3 créditos) English    Language    II: Second language literacy (3 créditos)    

Horarios

Flexible: por la modalidad virtual del programa.

Virtual

Dirigido a:

Licenciados en lenguas, especialistas en enseñanza de lenguas y otros educadores y profesionales de distintas áreas con interés y experiencia docente en lenguas interesados en desarrollar procesos investigativos en las áreas de aprendizaje y enseñanza de las mismas.

Perfil del egresado:

El Magíster en Procesos de Aprendizaje y Enseñanza de Segundas Lenguas de la UPB estará en capacidad de: Participar activamente y ser líder de procesos de construcción del conocimiento educativo y pedagógico en el contexto de las segundas lenguas dentro del marco escolar.

Integrar sus conocimientos, competencias y capacidades para liderar iniciativas para la transformación de los procesos pedagógicos y curriculares para aprender y enseñar una segunda lengua.

Proponer espacios de reflexividad sobre lo que significa aprender y enseñar segundas lenguas en diversos escenarios de formación y uso de las mismas.

Construir referentes teóricos y conceptuales que informen los rumbos que deben tomar las prácticas en segunda lengua dentro y fuera del aula de clase para responder a los cambios sociales de las próximas décadas.

Proponer la confección de materiales didácticos en español como L2 para la promoción, no sólo de los aspectos lingüísticos, sino también de los históricos y socioculturales, entre otros. Demostrar un amplio conocimiento de las realidades de la enseñanza del español como L2 en Colombia.

Modalidad:

Profundización

Proceso de Inscripción
Inscripciones: abiertas a partir de agosto de 2020. Inicio de clases en enero de 2021.

 

Docentes

Formación en Inglés

La ruta de formación en inglés se inicia al comienzo del año y es un espacio de formación que permite reflexionar acerca de la realidad del aprendizaje y enseñanza del inglés en Colombia como segunda lengua. En esta modalidad, todos sus cursos se dictan en inglés y los estudiantes deben escribir sus trabajos en ese idioma siguiendo las normas APA. Para el final de los cuatro semestres (2 años), se debe presentar un trabajo de grado escrito que debe constar de cinco capítulos acerca de la investigación hecha por cada estudiante con el acompañamiento de su asesor.

 
Dinero

Inversión por semestre

Si eres egresado de pregrado de la UPB tienes 10% descuento sobre el valor de matrícula.

Valor promedio 2020

$ 5.523.600

No incluye valor de seguro estudiantil ni carné estudiantil para 2020.
Infórmate sobre los montos por servicios académicos y administrativos: Tarifas y derechos pecuniarios.

Formas de pago y financiación

Preguntas frecuentes

  • ¿Qué becas tiene la Universidad Pontificia Bolivariana para pregrados y postgrados?

    Consulta las becas y descuentos que te ofrece la Universidad Pontificia Bolivariana en  Becas y otros beneficios

    A los beneficiarios del Fondo EPM-Universidades, la Universidad otorga becas para todos los programas de pregrados. Consulta en www.fondoepm.com las condiciones de este préstamo condonable y en Colegio–Universidad los requisitos para las becas de UPB.

    La Universidad Pontificia Bolivariana tiene contemplado dentro de su Proyecto Institucional, acciones de otorgamiento de beneficios a sus estudiantes para el reconocimiento a los méritos de actividades académicas, científicas, culturales y deportivas, así como programas y proyectos que son liderados por la Unidad de Bienestar Universitario.

    Adicionalmente, se cuenta con la Fundación Solidaria para el otorgamiento de beneficios económicos a estudiantes de escasos recursos que se encuentran cursando la mitad de alguno de los programas de pregrado de la UPB Medellín o que se encuentran estudiando en el Colegio de la UPB.

  • ¿Qué requisitos debo cumplir para realizar un intercambio?
     

    Debe ser estudiante activo de la UPB y estar matriculado como mínimo en cuarto semestre para intercambio nacional y en quinto semestre para intercambio internacional, contar con un promedio total acumulado de 3.5 o superior, no haber recibido o estar bajo sanción académica o disciplinaria, acreditar un nivel suficiente del idioma del país y la universidad donde piensa estudiar, contar con la aprobación del Director de Facultad y plan de estudios para homologación de materias, y tener presente las fechas límites de inscripción de programas (Del primer semestre 15 de abril y en el segundo semestre 30 de septiembre).

  • ¿Cómo puedo comenzar a recibir asesoría en creación de empresa?

    A través de la página web de la UPB, buscas Centro de Desarrollo Empresarial -CDE- y diligencias el formato de Ingreso de Iniciativas al CDE . Así te inscribes al CDE y separas una cita para que te hagamos un diagnóstico de la iniciativa

  • ¿Cómo puedo cumplir con mi requisito de suficiencia en segunda lengua?

    Con la aprobación de los cursos que comprende el programa elegido, o de la presentación de un examen de suficiencia, ya sea institucional o internacional.

    Si eres estudiante nuevo o de segundo semestre y tienes un buen nivel de inglés, puedes realizar el examen de clasificación y de acuerdo con tu resultado puedes aprobar hasta 5 niveles (Introductory, Access to Language, Low Elementary, Elementary, Upper Elementary). Si tienes un nivel de conocimiento más avanzado en este idioma y estás en primer semestre puedes presentar el examen internacional PET (Preliminary English Test) y si obtienes un puntaje igual o superior a 70 puntos, el cual certifica que tienes nivel B1 basado en el MCER se te homologará todos tus niveles de inglés.

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Fabio Castrillón Hernández

Fabio Castrillón Hernández

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Juan Bedoya

Juan Rodrigo Bedoya González

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