UPB abre la puerta de la participación digital para los líderes comunales
Agencia de Noticias UPB - Bucaramanga
Con base en los resultados obtenidos en el diagnóstico sobre retos y logros de las Juntas de Acción Comunal, realizado por la UPB y Bucaramanga Cómo Vamos; la Universidad Pontificia Bolivariana, en conjunto con el colectivo de estudio ciudadano, inició una serie de talleres de formación para capacitar a los líderes comunitarios en temas de participación digital.
Con un fuerte componente comunicativo, la UPB le apuesta, desde el Grupo de Investigación en TIC'S y Ciudadanía liderado por la PhD Jaqueline Estevez Lizarazo, a formar un nuevo espíritu de participación ciudadana, marcado por una tendencia digital que le permita a los líderes ejercer una labor más completo, y obtener información de diferentes fuentes, a la vez que les fortalece sus redes de trabajo.
Teniendo en cuenta que las Juntas de Acción Comunal ocupan el primer lugar entre las organizaciones sociales a las que se vinculan los ciudadanos, y que son reconocidas como la primera organización no gubernamental que trabaja por el mejoramiento de la calidad de vida de los ciudadanos, según las personas encuestadas; capacitar a sus miembros y brindarles herramientas que mejoren su gestión se torna un trabajo imprescindible.
De esta forma, la Universidad Pontificia Bolivariana diseñó una metodología para la formación de los líderes, que incluye la participación de docentes y estudiantes de la facultad de Comunicación Social – Periodismo de la institución.
La programación consta de 4 talleres, el primero de ellos dictado el viernes pasado como cátedra inaugural sobre la participación ciudadana. Posteriormente se dictarán los 3 talleres restantes en las instalaciones del Instituto de Familia y Vida, ubicado en la carrera 19 # 37 – 67 en el centro de Bucaramanga.
Los talleres abordarán también temas de redes sociales, manejo de contenidos, creación de publicaciones, entre otros.
Para el desarrollo de los talleres se han vinculado estudiantes de la facultad que harán el papel de tutores de acompañamiento en este proceso de formación.
“Los estudiantes van a estar apoyando los talleres y como parte de su labor ayudarán a los líderes en la realización de los ejercicios de clase, la generación de contenidos, la solución de dudas o problemas que puedan surgir y finalmente, la orientación para presentar los productos finales que salgan de este proceso”, agregó el docente Héctor Mauricio Gómez.
Por: Vanessa Quintero Muñoz. Agencia de Noticias UPB - Bucaramanga
