Especialización en Oftalmología

Preguntas frecuentes

• ¿Cuáles son las estrategias de enseñanza del programa?+-

  • Consulta externa: el estudiante, por medio de una anamnesis, de una revisión de antecedentes y un completo examen físico, establece una impresión diagnóstica, con la utilización o no de medios técnicos para definir una conducta de atención.
  • Rondas hospitalarias: es una actividad práctica que realiza el residente en las instituciones hospitalarias, a través de las evaluaciones realizadas al paciente que se encuentra en el servicio. 
  • Realización de procedimientos: se realizan procedimientos tanto diagnósticos como de tratamientos indispensables para la práctica de la especialidad. 
  • Discusión de casos clínicos: con el apoyo del docente de cada rotación se selecciona un caso en particular teniendo en cuenta algunos criterios.
  • Reunión de morbimortalidad: estas actividades brindan al residente la oportunidad de dar un diagnóstico claro y un análisis de los posibles tratamientos de acuerdo con los conocimientos adquiridos en la residencia. 
  • Staff quirúrgico: en este espacio se presentan pacientes para definir terapia quirúrgica según los hallazgos de histopatología, se planea el tipo de cirugía a realizar y se revisan los pacientes con complicaciones postquirúrgicas o se llevan casos para demostración de buenos resultados.
  • Club de revistas: el objetivo es revisar las publicaciones de revistas de reconocido nivel científico con el ánimo de actualizar sus conocimientos.
• ¿Cómo se hacen las prácticas en el programa? +-

  Se realizan en diferentes hospitales y clínicas. La Universidad cuenta con convenios docencia servicio con más de 50 hospitales del área metropolitana y del departamento. El programa tiene un componente práctico aproximadamente del 75%.

• ¿Qué oportunidades se tienen para prácticas en el exterior?+-

  La metodología empleada para el cumplimiento de objetivos de las rotaciones en los sitios de práctica, permite desarrollar estrategias de enseñanza flexibles e integradas. El residente participa en la ejecución de su plan de estudios a partir del segundo año ya que, si bien el programa tiene unos sitios de prácticas definidos, el residente puede solicitar un nuevo lugar para realizarlas, siempre y cuando cumpla con criterios de pertinencia para su nivel de formación y con los objetivos planteados en cada uno de los cursos. En cuanto a las rotaciones opcionales, el residente puede profundizar en un campo específico de su programa. De la misma manera ,el residente elige el tema de investigación acorde con los ritmos, intereses y perfiles, para desarrollar durante el tiempo que dura el programa.

• ¿Qué oportunidades se tienen para prácticas en el exterior?+-

   La Universidad Pontificia Bolivariana cuenta con más de 30 convenios internacionales relacionados con el área de la salud que permiten la movilidad de docentes y estudiantes.

• ¿Cómo se desarrolla la investigación en el programa?+-

  El plan de estudios ofrece tres cursos de investigación, los cuales fortalecen las capacidades investigativas de los estudiantes. Se desarrolla esta capacidad en dos momentos:
  Formación investigativa: la cual busca el desarrollo de competencias en y para la investigación, de acuerdo con los propósitos y alcances de la especialización.
  Ejercicio investigativo: que busca desarrollar la cultura investigativa y el pensamiento crítico y autónomo de los estudiantes.
  Los estudiantes pueden desarrollar actividades complementarias de carácter grupal y voluntario en los grupos investigativos de la Escuela.