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Maestría en Educación

Maestría en Educación

Medellín SNIES No. 54536

Resolución N° 8319 de junio 9 de 2015 por 7 años

Sobre la Maestría

La Maestría en Educación es un programa de postgrado de investigación, cuya tesis debe reflejar la adquisición de competencias científicas propias de un investigador académico, las cuales podrán ser profundizadas en un programa de doctorado. Con esta Maestría se busca posibilitar la construcción de pensamiento, teoría y práctica en el área.

Sobre la Maestría

La Maestría en Educación es un programa de postgrado de investigación, cuya tesis debe reflejar la adquisición de competencias científicas propias de un investigador académico, las cuales podrán ser profundizadas en un programa de doctorado. Con esta Maestría se busca posibilitar la construcción de pensamiento, teoría y práctica en el área.

 

La innovación que presenta este programa se deriva de la aplicación de los resultados de los grupos de investigación propios de la Escuela de Educación y Pedagogía. En este sentido, se pretende trascender el simple activismo de los docentes para alcanzar el nivel de construcción de un pensamiento pedagógico que le dé identidad a su práctica.

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  • Área de conocimiento

    Ciencias de la Educación
  • Título otorgado

    Magíster en Educación
  • Duración

    4 Semestres
  • Jornada

    Diurna y nocturna
  • Metodología

    Presencial

Horarios

Viernes: 6:00 pm - 10:00 pm

Sábados: 8:00 am - 12 m

Medellín

Dirigido a:

Licenciados y profesionales de distintas áreas, con interés en la docencia en los diferentes niveles educativos o en el desarrollo de procesos de investigación en el ámbito educativo.

 

Perfil del egresado:

El Magíster en Educación construye conocimiento educativo y pedagógico en el marco escolar, con base en una metodología colaborativa puesta en escena en un colectivo de maestros para la transformación de las condiciones institucionales, de los saberes escolarizados y de los sujetos (maestros y estudiantes).

Solicita Información
Admisiones: abiertas para el primer semestre de 2017

 

Plan de estudios

CICLOS ÁREAS CURSOS
Universitario Fundamentación conceptual y contextual Ética (2Crd)
Formación humanista (2Crd)
Contexto socioeducativo (3Crd)
Educación, pedagogía y saberes (3Crd)
Disciplinar Educación, sujetos y subjetividad (3Crd)
Prácticas educativas y pedagógicas (3Crd)
Optativa (3Crd)
Énfasis I y II Ambientes de aprendizaje mediados por TIC Tecnología, comunicación y educación (3Crd)
Ambientes de aprendizaje mediados por TIC (3Crd)
Docencia en ambientes mediados por TIC (3Crd)
Contenidos digitales para la educación (3Crd)
Maestro: pensamiento-formación Maestro, institución e historicidad (3Crd)
El maestro: condición ético-política y estética (3Crd)
Maestro, pensamiento, escritura (3Crd)
Maestro, producción de conocimiento y saberes escolares (3Crd)
Formación investigativa Metódica y metodológica Seminario de investigación educativa I (3Crd)
Seminario de investigación educativa II (3Crd)
Ejercicio investigativo Seminario de investigación educativa III (5Crd)
Seminario de investigación educativa IV (6Crd)

Docentes

Educación en Ambientes Virtuales

Busca generar investigación en torno a los nuevos ambientes educativos que potencian las tecnologías de información y comunicación (TIC). Tiene como objetivo orientar el proceso de incorporación o no de una determinada tecnología en las prácticas de enseñanza, tendiente a la comprensibilidad de las TIC en contextos formativos.  A su vez el grupo EAV busca sistematizar las experiencias realizadas lo cual ha permitido, de un lado, explorar las alternativas ofrecidas por los diferentes sistemas (teleconferencia, videoconferencia y las posibilidades de la red), haciendo énfasis en los procesos asincrónicos a través de plataformas de e -learning y, de otra parte, desarrollar una conceptualización integral del proceso.

Didáctica de los Saberes 

Este grupo desarrolla proyectos investigativos interdisciplinarios e interviene con otros grupos y maestros de la Universidad, en el marco de los currículos integrados y la formación integral. Es, en el ámbito nacional, grupo fundador del Instituto Nacional Superior de Pedagogía (INSP) con la Universidad Pedagógica Nacional, por medio del proyecto Taller colaborativo: una propuesta para reconocer y transformar las concepciones y las prácticas de los maestros en relación con la enseñanza de los saberes en la educación básica.

 
Dinero

Inversión por semestre

Si eres egresado de pregrado de la UPB tienes 10% descuento sobre el valor de matrícula.

Tarifa 2017

$ 6.680.400

No incluye valor de seguro estudiantil ($ 63.000) y carné estudiantil ($ 37.000).
Infórmate sobre los montos por servicios académicos y administrativos: Tarifas y derechos pecuniarios.

Formas de pago y financiación

En cifras

80
años de trayectoria e impacto
102
grupos de investigación

Preguntas frecuentes

  • ¿Cómo puedo cumplir con mi requisito de suficiencia en segunda lengua?

    Con la aprobación de los cursos que comprende el programa elegido, o de la presentación de un examen de suficiencia, ya sea institucional o internacional.

    Si eres estudiante nuevo o de segundo semestre y tienes un buen nivel de inglés, puedes realizar el examen de clasificación y de acuerdo con tu resultado puedes aprobar hasta 5 niveles (Introductory, Access to Language, Low Elementary, Elementary, Upper Elementary). Si tienes un nivel de conocimiento más avanzado en este idioma y estás en primer semestre puedes presentar el examen internacional PET (Preliminary English Test) y si obtienes un puntaje igual o superior a 70 puntos, el cual certifica que tienes nivel B1 basado en el MCER se te homologará todos tus niveles de inglés.

  • ¿Qué requisitos debo cumplir para realizar un intercambio?
     

    Debe ser estudiante activo de la UPB y estar matriculado como mínimo en cuarto semestre para intercambio nacional y en quinto semestre para intercambio internacional, contar con un promedio total acumulado de 3.5 o superior, no haber recibido o estar bajo sanción académica o disciplinaria, acreditar un nivel suficiente del idioma del país y la universidad donde piensa estudiar, contar con la aprobación del Director de Facultad y plan de estudios para homologación de materias, y tener presente las fechas límites de inscripción de programas (Del primer semestre 15 de Abril y en el segundo semestre 30 de septiembre).

  • ¿Qué becas tiene la Universidad Pontificia Bolivariana para pregrados y postgrados?

    Consulta las becas y descuentos que te ofrece la Universidad Pontificia Bolivariana en  Becas y otros beneficios

    A los beneficiarios del Fondo EPM-Universidades, la Universidad otorga becas para todos los programas de pregrados. Consulta en www.fondoepm.com las condiciones de este préstamo condonable y en Colegio–Universidad los requisitos para las becas de UPB.

    La Universidad Pontificia Bolivariana tiene contemplado dentro de su Proyecto Institucional, acciones de otorgamiento de beneficios a sus estudiantes para el reconocimiento a los méritos de actividades académicas, científicas, culturales y deportivas, así como programas y proyectos que son liderados por la Unidad de Bienestar Universitario.

    Adicionalmente, se cuenta con la Fundación Solidaria para el otorgamiento de beneficios económicos a estudiantes de escasos recursos que se encuentran cursando la mitad de alguno de los programas de pregrado de la UPB Medellín o que se encuentran estudiando en el Colegio de la UPB.

  • ¿Cómo puedo comenzar a recibir asesoría en creación de empresa?

    A través de la página web de la UPB, buscas Centro de Desarrollo Empresarial -CDE- y diligencias el formato de Ingreso de Iniciativas al CDE . Así te inscribes al CDE y separas una cita para que te hagamos un diagnóstico de la iniciativa

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Líder mercadeo y promoción de Formación AvanzadaMedellín

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