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Especialización en Pediatría

Medellín SNIES No. 1213

Acreditación en Alta Calidad: Resolución MEN No. 003485 del 16 de marzo de 2022 por 7 años.

El programa especialización en Pediatría inició en el año 1988. Desde entonces, sus egresados se encuentran vinculados de tiempo completo en diferentes instituciones, realizando labores de todo tipo: asistenciales, docentes, investigativas y administrativas. El egresado se caracteriza por la fortaleza académica alcanzada en su formación, dada por la disciplina en la realización de las reuniones académicas programadas y el acompañamiento de expertos en el área en la totalidad de las prácticas realizadas. Existe un buen número de escenarios de práctica adecuados con docentes guía en cada una de las rotaciones y se tiene una estructura dispuesta para la realización y mantenimiento de convenios docente-asistenciales, en los que se considere que el residente tenga una mejor oportunidad para consolidar el conocimiento y práctica en su especialidad, y que además sea acorde con la situación actual de su formación académica.

  • Área de conocimiento

    Ciencias de la Salud

  • Título otorgado

    Especialista en Pediatría

  • Duración

    6 Semestres

  • Jornada

    Diurna

  • Modalidad

    Presencial

Plan de estudios de la Especialización en Pediatría

 

Año 1

(53Crd)

Año 2

(64Crd)

Año 3

(64Crd)

Módulo introductorio
(5Crd)

Neumología - Pediátrica
(10Crd)

UCI – Neonatal
(5Crd)

Medicina interna - Pediátrica
(10Crd)

Cardiología – Pediatría
(10Crd)

UCI - Pediátrica
(5Crd)

Neonatología
(14Crd)

UCI - Pediátrica Cardiología
(5Crd)

Urgencias pediátricas II
(5Crd)

Urgencias pediátricas I
(5Crd)

Hematología - Pediátrica
(10Crd)

Gastroenterología - Pediátrica
(10Crd)

Hospitalización pediátrica I
(5Crd)

Infecciosas - Pediátricas 
(10Crd)

Nefrología Pediátrica
(10Crd)

Consulta externa - Pediátrica
(10Crd)

Nutrición infantil
(5Crd)

Endocrinología - Pediátrica
(5Crd)

Puericultura I
(2Crd)

Puericultura II
(2Crd)

Hospitalización pediátrica II
(5Crd)

Investigación I
(2Crd)

Neurología - Pediátrica
(10Crd)

Opcional – Pediatría (Elección del residente)
(10Crd)

 

Investigación II
(2Crd)

Reumatología
(5Crd)

 

 

Puericultura III
(2Crd)

 

 

Investigación III
(2Crd)    

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Tratamiento de Datos Personales

De conformidad con lo establecido por la Ley 1581 de 2012, el Decreto Reglamentario 1074 de 2015 y las demás normas que las modifiquen y/o amplíen, autorizo de manera libre, expresa e informada a la Universidad Pontificia Bolivariana para recolectar, almacenar, circular y utilizar los datos personales suministrados mediante el presente formato. El tratamiento de los datos personales estará sujeto a las siguientes finalidades: i) Comunicar mediante correos electrónicos, redes sociales, plataformas virtuales propias o determinadas por la institución, mensajes de texto, aplicaciones de mensajería instantánea y/o llamadas telefónicas, información institucional y/o promocional de la Universidad Pontificia Bolivariana. ii) Establecer contacto mediante llamadas telefónicas, mensajes de texto, aplicaciones de mensajería instantánea, redes sociales y/o correos electrónicos, con el fin de ofertar los programas académicos de pregrado y posgrado de la universidad, así como las demás actividades y capacitaciones académicas que desarrollen las diferentes áreas de la Universidad Pontificia Bolivariana, iii) Recibir información comercial propia de la actividad de la Institución. Manifiesto que he consultado en https://www.upb.edu.co el Manual de Políticas de Tratamiento de Información y Protección de los Datos Personales y certifico que conozco sobre mis derechos para solicitar la eliminación, rectificación, actualización y supresión de mis datos personales, mediante los canales dispuestos por la universidad.

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Horarios

Horario:

Dedicación exclusiva.

Tiempo Completo.

Medellín

Dirigido a:

Médicos profesionales graduados en universidades reconocidas por el Ministerio de Educación Nacional.

Perfil del egresado:

Un especialista en Pediatría de la Universidad Pontificia Bolivariana cuenta, a nivel asistencial, con conocimientos sólidos en Pediatría que le permiten una atención integral al niño (desde el periodo de concepción hasta el término de la adolescencia), por medio de programas de prevención, promoción, atención y rehabilitación en salud. A nivel administrativo, el egresado tiene las actitudes y aptitudes necesarias para implantar mecanismos de regulación de costos, programas especiales de atención e implementación de estándares adecuados de calidad en las unidades funcionales pertinentes a la especialidad. A nivel docente el pediatra conoce y utiliza los fundamentos de los procesos de enseñanza aprendizaje para actuar como docente de manera adecuada con residentes de pregrado y postgrado. A nivel investigativo, el especialista realiza análisis críticos de los nuevos conocimientos generados en la especialización y lidera ideas de investigación con base en una actitud intelectual creativa e inquieta, con pensamiento crítico, que le permite generar estrategias y procedimientos para mejorar la atención de las personas.

 

 

Aspirantes que pasan a entrevista - Convocatoria extemporánea 2025-2

Proceso de inscripción
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Inscripciones abiertas a partir del 09 de julio al 20 de septiembre de 2024

Propósitos de formación

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Intercambios| Pasantías

Formación académica

 

  • Formar especialistas con calidad humana y científica capaces de ofrecer una atención médica con miras al mejoramiento de la salud del niño, con formación autocrítica y autodisciplina, que conozcan los límites de su capacidad para actuar y decidir.
  •  Formar especialistas con habilidades para el enfoque clínico integral del paciente, con habilidades para el manejo quirúrgico de las patologías pediátricas, con conocimientos y habilidades para el manejo del niño.
  • Formar especialistas competentes e integrales que conozcan los fundamentos científicos de la pediatría, así como los pertinentes en las otras especialidades relacionadas directamente con ella con el fin de adquirir habilidades y destrezas de su área de formación.
  • Formar especialistas que conozcan las implicaciones sociales y legales a que conduce la atención del paciente, con la identificación clara de sus responsabilidades y derechos, para que pueda actuar en consecuencia logrando un sano equilibrio entre el bagaje puramente científico y el actuar médico-humano frente al paciente y a su familia.

Desarrollo académico

 

  • Desarrollar la capacidad para mantenerse actualizado en sus conocimientos y ampliarlos.
  • Brindar los conocimientos necesarios para poder desarrollar las actividades docentes y de capacitación, relacionadas con el grupo poblacional en el ámbito académico y social.
 
Dinero

Inversión por semestre

Tarifa primer semestre 

$23.692.000

Estas son las tarifas reportadas al Ministerio de Educación Nacional para la vigencia 2025, las cuales rigen a partir del 15 de noviembre de 2024.
El valor de la matrícula se calcula sobre el 100 % del total de créditos correspondientes al primer semestre del plan de estudios. El valor de cada semestre variará según los créditos matriculados por el estudiante.

Lee: Consolidado de tarifas 2025.

* La apertura de este programa está sujeta al cumplimiento del cupo mínimo definido por la UPB. En caso tal de que ya hayas cancelado el valor de la matrícula y no se abra el programa, procederemos a devolverte el 100% del valor recaudado.

Formas de pago y financiación

Casos de éxito y proyección social

 
Resistencia Bacteriana. Cuestión de salud públicaSello Editorial UPB, Divulgación Científica

Salud pública.

 
Proyección social Ciencias de la Salud Sello Editorial UPB, Divulgación Científica

Proyección Social Educativa Escuela de Ciencias de la Salud

Ver más publicaciones académicas >>
Investigación
 
Cuidado de la Salud
Grupo de Investigación en Ciudado de la salud
Proyectos

    En cifras

    29
    Años de trayectoria
    77
    Egresados del programa
    102
    Grupos de investigación

    Preguntas frecuentes

    • ¿Qué oportunidades se tienen para prácticas en el exterior?
       

      La Universidad Pontificia Bolivariana tiene más de 30 convenios internacionales relacionados con el área de la salud que permiten la movilidad de docentes y estudiantes.

    • ¿Cuáles son las estrategias de enseñanza?

      El programa tiene varias estrategias

      • Consulta Externa
      • Rondas Hospitalarias
      • Realización de Procedimientos
      • Discusión de Casos Clínicos
      • Reunión de Morbimortalidad
      • Seminario
      • Staff Quirúrgico
      • Club de Revistas
    • ¿Cómo se hacen las prácticas en el programa de Pediatría?

      Las prácticas se realizan en diferentes hospitales y clínicas. Se cuenta con convenios docencia servicio con más de 50 hospitales del área metropolitana y del departamento. El programa tiene un componente práctico aproximadamente del 75%.

    • ¿Qué flexibilidad tiene el programa?
       

      La metodología empleada para el cumplimiento de objetivos en cada una de las rotaciones, en los diferentes sitios de práctica permite desarrollar estrategias de enseñanza flexibles e integradas. El Residente participa en la ejecución de su plan de estudios a partir del segundo año ya que, si bien el programa tiene unos sitios de prácticas definidos desde el principio, el Residente podrá solicitar un nuevo lugar para realizarlas, cumpliendo con criterios de pertinencia para su nivel de formación y los objetivos planteados en cada uno de los cursos, para las rotaciones opcionales el Residente tiene la posibilidad de profundizar en un campo especifico de su programa y se realizará el mismo análisis descrito anteriormente. De la misma manera el Residente elige el tema de investigación acorde con los ritmos, intereses y perfiles, para desarrollar durante el tiempo que dura el programa.

    • ¿Cómo se desarrolla la investigación en el programa?

      Se tienen tres cursos de investigación en el plan de estudios, las cuales fortalecen las capacidades investigativas de los estudiantes. Se desarrolla esta capacidad en dos momentos, así:

      • La formación Investigativa, busca el desarrollo de competencias en y para la investigación, de acuerdo con los propósitos y alcances de la Especialización.
      • El Ejercicio Investigativo, busca desarrollar la cultura investigativa y el pensamiento crítico y autónomo de los estudiantes.

      De la misma manera los estudiantes pueden desarrollar actividades complementarias de carácter grupal y voluntario en los grupos investigativos de la Escuela.

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    Personal

     
    Marco antonio gonzalez decano upb

    Marco Antonio González Agudelo

    Especialista en Medicina Crítica-Cuidados Intensivos. Decano de la Escuela de Ciencias de la SaludMedellín
     
    Luis Carlos Ochoa Vásquez

    Luis Carlos Ochoa Vásquez

    Médico Pediatra Medellín

    Línea de Asesoría Integral

    Teléfono: (+57 604) 448 83 88
    WhatsApp: (+57) 313 603 5630 
    Circular 1 No. 70 - 01, bloque 24
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